SISTER SCHOOL AS A CROSS CULTURAL SYMBIOSIS IN THE SERVICE OF EDUCATIONAL POLICY

Abstract

Abstract. Pendidikan dan budaya memiliki kaitan nilai yang tinggi, tidak ada proses pendidikan tanpa panetrasi budaya dan sebaliknya budaya tidak akan tertanam tanpa proses pendidikan. UNESCO merekomendasikan bahwa pendidikan harus membuat orang bisa belajar untuk tahu, belajar untuk melakukan, belajar bersama dan hidup bersama. Sesuai dengan perkembangan hidup bersama tidak hanya bermakna terbatas bersama dengan satu suku, satu bahasa atau bangsa namun antar bangsa dan multi bahasa, lebih-lebih di era Asian Economy Community (AEC) pendidikan lintas budaya harus dikembangkan lebih intensif lagi. Salah satu bentuk pendidikan lintas budaya adalah melalui “Sister School Programâ€. Apa itu sister school dan bagaimana manfaat sister school dalam pengembangan pendidikan lintas budaya? Dalam makalah ini akan dipaparkan secara rinci mengenai sistem pendidikan jenis ini untuk tujuan pengembangan kebijakan masa depan bangsa Indonesia. Keywords: Sister School, Pendidikan lintas budaya, Kebijakan Pendidikan